Dne 1.1.2003 jsme se stali příspěvkovou organizací s odloučeným pracovištěm MŠ Vrchlického16 v Hodoníně.

Mateřská škola Jánošíkova je kmenovou MŠ a byla začleněna do městské části velmi uváženě. Je umístěna nedaleko centra města v klidném prostředí u parku nedaleko ramene řeky Moravy. Mateřská škola je koncipována jako jednopatrová budova a hospodářským pavilonem s kuchyní.

V budově školy jsou čtyři světlé, prostorné a dobře vybavené třídy. Kapacita MŠ je 100 dětí.

Děti jsou umístěny ve čtyřech smíšených třídách ve věku od 3 do 6 let – vytváříme skupiny dětí, které poskytují dětem přirozené podmínky pro socializaci dítěte, a ta je hlavním přínosem v předškolním období a po celý další život dítěte.

V mateřské škole Jánošíkova pedagogickou práci vykonává 7 ped. pracovnic – ředitelka a šest p. učitelek. Ve školní jídelně pracuje vedoucí školní jídelny a dvě vyučené kuchařky, jedna pomocná kuchařka. O úklid a čistotu budovy a okolí se stará p. školnice a uklizečka.

Mateřskou školu obklopuje prostorná a rozlehlá zahrada osázená vzrostlými stromy a keři. Bohatá zeleň dostatečně chrání děti před slunečními paprsky, poskytuje dětem dostatek stínu a pohody. Areál školní zahrady je velký a dřevěné průlezky dávají dětem možnost velkého pohybového využití. Také uměle vytvořený kopec je využíván k pohybovým aktivitám, hlavně v zimním období.

Na odloučeném pracovišti MŠ Vrchlického pracují čtyři pedagogické pracovnice – zást. řed. a tři p. učitelky. O čistotu budovy se stará p. školnice. V kuchyni pracuje pomocná kuchařka, která zajišťuje stravování dětí i dospělých. Budova je téměř bezbariérová, 2 schody vedou do umyvárny dětí ve 2. třídě. Do MŠ je zapsáno 49 dětí – ve dvou pěkných a moderně vybavených třídách.

Školní zahrada je přiměřená k počtu dětí a je vybavena dle finančních možností školy.

Charakteristika vzdělávacího programu :

Obsah našeho ŠVP PV je rozpracován do čtyř tematických bloků. Tyto bloky jsou dále zpracovány do tém. celků, vycházejících ze znalostí, zkušeností a dětských poznatků. Realizace je časově neomezena s dostatečně volným prostorem pro aktivní vstup dětí a tvořivost učitelky.

Cíle a záměry:

· Vytvářet dětem vhodné, podnětné, zajímavé a obsahově bohaté prostředí a podmínky pro předškolní vzdělávání

· Rozvíjet všestranně osobnost dítěte, prostřednictvím přirozených pohybových aktivit přispět k maximálnímu rozvoji fyzické,psychycké a sociální stránky osobnosti dítěte.

· Prohlubovat zájem o aktivní pohyb a vést dítě ke schopnosti projevovat se jako samostatná osobnost.

· Probouzet u dětí zájem o přírodu, vytvářet vztah k ní, nebýt lhostejný k životnímu prostředí, ve kterém žijí.

· Vést děti ke smyslu pro povinnost ve hře, v práci i učení.

· Podporovat radost dítěte z učení, jeho zájem poznávat nové

· Učit děti hodnotit své pokroky a odhadovat své síly.

Náš ŠVP PV je dokumentem otevřeným, který se neustále vyvíjí. Umožňuje dětem vnímat svět v jeho přirozených souvislostech a získávat tak reálnější pohled na okolní svět.